能源教育資源總中心

學習資源搜尋

獲獎實作分享

利用TRIZ發明性問題解決理論進行水上太陽能板之創意性工程設計

國立嘉義大學/蕭仲良、黃柏羚

2020-11-24

針對現今水域型太陽能板浮板因故障無法立即得知而導致損化的零件落入水中影響水質或使太陽能板的發電功率受到影響。利用TRIZ多種不同創意性工具來進行水域型太⋯

初級能源太陽能能源使用- 能J5

獲獎實作分享

斯馬特風

中原大學/鐘乃榕吳春霖

2020-11-23

目前市面上之小型風力渦輪機(以下簡稱風力機)於低風速的情況下發電效果並不理想，為有效提升風機低風速下的風力機集能效率，本作品採用大葉片面積葉片，並且搭⋯

初級能源風能節能能源意識- 能U2 能源概念- 能J4 能源概念- 能U4

獲獎實作分享

綠建築太陽光電系統驗證標準建立研究

國立勤益科技大學/劉俊暘孫大澤柳智程黃聖博劉明憲

2020-11-22

目前國際上對於綠建築並無短期間的太陽光電系統驗證標準，所以我們測量分析八個系統，系統容量從1千瓦至50千瓦，坐落於台灣南部雲林、中部彰化台中到北部的桃園⋯

能源資源永續利用- 環U15

獲獎實作分享

具前級LLC推挽式升壓電路之單相全橋逆變器系統

國立中興大學/沈昱昕廖華聖李昀修

2020-11-21

本作品所提逆變器系統架構之優點在於其高效率、高功率密度，並包括商品化所需要的安規電氣隔離設計、電池過電壓/電壓保護 (OVP/UVP)和交流輸出過負載超載電流保⋯

次級能源電能能源意識- 能U2 能源概念- 能U3

獲獎實作分享

GTC-F40

高英工商/鄧紹華張育豪黃立瑋翁品傑郭濬茗李睿宸

2020-11-20

GTC-F40這個名稱來自於Good to cleanliness以及期望此車可成為太陽能車界的Ferrari F40，底盤與車頭由３Ｄ列印製成，並使用碳纖及飛機木作為其餘車體材料，是輕⋯

初級能源次級能源太陽能電能創能行動參與- 能J8 行動參與- 能U8

獲獎實作分享

一波未『沉』，一波又起

宜蘭縣立員山國民中學/陳子晏鄭勝翔陳秉赤程筠

2020-11-19

我們運用波浪會不斷產生的特性，搭配浮箱的浮力和內部的水量拉動發電模組來進行發電。此作品利用波浪會持續不斷產生的特性，運用這個特性發電，當海水上升時浮⋯

初級能源次級能源海洋能電能創能儲能海洋科學與技術- 海U15 海洋資源與永續- 海U17

獲獎實作分享

智慧住宅系統

國立宜蘭大學/黃家芸、陳偉銍、朱定恆、黃彥龍、周芓彤、戴樂、劉益如、顏辰蓉

2020-11-18

採用ZigBee(IEEE 802.15.4)，並且以SMT32做為控制電路，透過內網聯結裝置、屏除對外紛擾，讓用戶在享受便捷的同時也保有隱私。便宜、省電、操作簡單而功能強大⋯

節能社會文化生活品質能源資源永續利用- 環U12 能源資源永續利用- 環U15

獲獎實作分享

聰明用水

蔡翎璽、張維靖、陳政霖、戴品碩、孫立竑

2020-11-17

中水最大的問題是不能與人體接觸，而雨水的乾淨程度只要非飲用之外，其他是沒有問題的。雨水的問題為供水量不足以穩定讓人使用。因此我們希望能經過特定比例的⋯

生態環境科技文明生活品質能源資源永續利用- 環E17 能源資源永續利用- 環J15

獲獎實作分享

太陽能潔能省電無葉扇

崑山科技大學/陳羿安林柏橋洪偉銘蔡曜名

2020-11-16

以太陽能直流系統驅動，無二次電壓轉換之能損。人在時，太陽能與電池同時供電給風扇離開時，太陽能發電儲於電池。

初級能源太陽能儲能行動參與- 能U8