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108課綱能源教育議題
能源意識- 能E1
能源意識- 能E2
能源意識- 能J1
能源意識- 能J2
能源意識- 能U1
能源意識- 能U2
能源概念- 能E3
能源概念- 能E4
能源概念- 能J3
能源概念- 能J4
能源概念- 能U3
能源概念- 能U4
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能源使用- 能J5
能源使用- 能U5
能源使用- 能U6
能源發展- 能E6
能源發展- 能J6
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行動參與- 能E7
行動參與- 能E8
行動參與- 能J7
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
行動參與- 能U9
108課綱環境教育議題
氣候變遷- 環U7
能源資源永續利用- 環E14
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E16
能源資源永續利用- 環E17
能源資源永續利用- 環J14
能源資源永續利用- 環J15
能源資源永續利用- 環J16
能源資源永續利用- 環U12
能源資源永續利用- 環U13
能源資源永續利用- 環U14
能源資源永續利用- 環U15
108課綱海洋教育議題
海洋社會- 海J4
海洋科學與技術- 海J13
海洋科學與技術- 海U15
海洋資源與永續- 海U17
108課綱科技領域
科技的本質- 生N-IV-1
科技的本質- 生N-IV-2
科技的本質- 生N-IV-3
科技的應用- 生A-IV-4
科技的應用- 生A-IV-5
科技的應用- 生A-IV-6
科技與社會- 生S-IV-1
科技與社會- 生S-IV-2
科技與社會- 生S-IV-3
科技與社會- 生S-IV-4
108課綱自然科學領域
資源與永續性- INg-II-1
資源與永續性- INg-II-2
資源與永續性- INg-II-3
資源與永續性- INg-III-5
資源與永續性- INg-III-6
演化與延續- Ga-IV-5
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Na-IV-2
資源與永續發展- INa-IV-1
資源與永續發展- INa-IV-2
資源與永續發展- INa-IV-3
資源與永續發展- INa-IV-4
資源與永續發展- INa-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-1
資源與永續發展- Nc-IV-2
資源與永續發展- Nc-IV-3
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-6
能量的形式、轉換及流動- PBa-Va-1
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-2
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-3
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-4
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-5
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-1
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-2
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-3
能量的形式、轉換及流動- PBa-Vc-4
能量的形式、轉換及流動-PBb-Va-1
能量的形式、轉換及流動-PBb-Va-2
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能量的形式、轉換及流動-PBb-Vc-4
科學、科技、社會及人文- CMa-Va-1
科學、科技、社會及人文- CMc-Va-1
科學、科技、社會及人文- CMc-Va-6
資源與永續發展- CNa-Va-1
資源與永續發展- CNa-Va-2
資源與永續發展- CNa-Va-3
資源與永續發展- ENa-Va-4
資源與永續發展- CNc-Vc-1
資源與永續發展- CNc-Va-1
108課綱社會領域
醫療與科技- 歷Sb-V-2
資源與能源- 地Ja-V-1
資源與能源- 地Ja-V-2
資源與能源- 地Ja-V-3
資源與能源- 地Ja-V-4
資源與能源- 地Ja-V-5
資源與能源- 地Jb-V-1
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資源與能源- 地Jb-V-4
資源與能源- 地Jb-V-5
永續能源跨域應用人才培育計畫
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大專永續能源跨域應用人才培育計畫
中小學永續能源教育推廣計畫
能源跨域協作計畫
能源教育資源推廣計畫
2022教師增能工作坊
能源新視界 - 國小能源教材
能源意識(Energy Awareness)-III
能源概念(Energy Concepts)-III
能源發展(Energy Development)-III
能源參與(Energy Events)-III
能源使用(Energy Use & Application)-III
能源新視界 - 國中能源教材
能源意識(Energy Awareness)-IV
能源概念(Energy Concepts)-IV
能源發展(Energy Development)-IV
能源參與(Energy Events)-IV
能源使用(Energy Use & Application)-IV
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獲獎實作分享
水格柵節能複式牆熱泵系統
2020-12-12
本產品進行模組化設計,透過三種形式的格柵接頭,各模組可斷連、串聯、並聯,搭配熱泵熱水器或傳統瞬熱式熱水器,亦可選擇單戶使用或共同使用,符合各式住宅需⋯
初級能源
太陽能
節能
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源概念- 能U3
行動參與- 能U8
獲獎實作分享
新型生物纖維膜燃料電池
2020-12-14
本作品尋求生物技術發展,利用天然菌絲體衍生出來的纖維膜,取代傳統電解質交換膜,結合自行研發的多孔性石墨空氣電極,開發出低成本、實用性高的新型空氣燃料⋯
初級能源
次級能源
生質能
電能
電池
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源概念- 能J4
能源概念- 能U3
獲獎實作分享
記得旋轉我 !
2021-01-12
此裝置加裝於水龍頭末端,水流帶動葉片並在線圈運轉,順勢產生電力。我們將產生的電力傳輸進micro:bit及行動電源。並在洗手台下方設計淨水裝置,將使用髒水做⋯
初級能源
次級能源
水力能
電能
創能
儲能
生活品質
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源意識- 能E1
能源概念- 能J4
能源概念- 能U4
獲獎實作分享
神奇我的波轉電
2021-01-14
本作品提出一項創新技術,融入了電波發射、電波接收、電波轉電、及電力儲存等四大要項,其中的關鍵技術包括有:高電波接收效率的微帶天線、高效率電波轉電之電⋯
次級能源
電能
儲能
科技文明
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源意識- 能U2
能源資源永續利用- 環U12
獲獎實作分享
運氣發功-廢氣排風管發電
2021-02-05
此作品特色在於不管是風或水即可適用於此作品,改善了發電機的發電功率不佳與容易受地形限制等。
初級能源
次級能源
風能
水力能
電能
創能
節能
科技文明
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源概念- 能J3
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
獲獎實作分享
瑞士捲燃燒器燃燒二甲醚驅動雙汽缸史特林引擎之電力輸出系統
2021-02-05
作品由史特林引擎搭配發電機和超薄型瑞士捲燃燒器,藉由負載來展現發電系統的輸出電功率,附載包含十個LED燈泡以及風扇和並聯兩個直流對直流轉換器,系統能夠輸⋯
初級能源
次級能源
生質能
天然氣
電能
火力發電
生態環境
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- ENa-Va-4
獲獎實作分享
智能捲式波浪能發電機
2021-05-24
集線軸與齒輪的結合,使波浪無論上升或下降,皆能以同一方向進行轉動,提供更好的發電效率。此外在未來也可以在動力輸出軸加上飛輪的設計,使輸出電力更加穩定。
初級能源
風能
轉換效率
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- INa-IV-5
獲獎實作分享
具有無線網路及 USB 快速充電功能之太陽能 LED 庭園燈
2021-10-22
本作品採用太陽能板提供電源給庭園燈系統使用,電源能夠獨立自足不需依賴市電提供,減少電費負擔。此外,本作品裝置無線網路中繼器,並採用自行設計及製作的雙⋯
再生能源
太陽能
創能
科技文明
生活品質
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源概念- 能J3
行動參與- 能J8
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-5
獲獎實作分享
隨機應變-自製折疊式高效率太陽能充電板
2021-10-25
將每2片晶片製作一遮陰迴路,讓每單一模組應用時,都可有效達到最大遮陰及損傷功率應用。然後將5組單一模組晶片以二極體迴路焊錫連接成16*33CM的晶片版,再將其⋯
再生能源
太陽能
創能
科技文明
生活品質
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源概念- 能J3
行動參與- 能E8
行動參與- 能J8
能源資源永續利用- 環E17
能源資源永續利用- 環U12
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-5
獲獎實作分享
無葉片式微小發電機
2021-11-19
本發電機可透過控制質量、振動桿長度、振動體直徑等參數,決定我們所需要振動的風速區間,且與其相比,本發電機佔地小、成本低、啟動風速低等優勢。與市面葉片⋯
再生能源
風能
創能
轉換效率
科技文明
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源概念- 能J3
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
資源與永續發展- Nc-IV-5
獲獎實作分享
對轉式水平軸發電機
2021-11-22
藉水流帶動內外圈正反轉,使內圈之強力磁鐵跟外圈之線圈與磁鐵交互運動,以產生感應電流。
再生能源
海洋能
創能
轉換效率
科技文明
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源概念- 能J3
行動參與- 能J8
能源資源永續利用- 環J16
資源與永續發展- Nc-IV-5
獲獎實作分享
智慧眼動節能屋
2022-02-23
本作品主要採偵測人體眼瞼的開闔訊號作為眼動控制系統之建置;藉由樹梅派搭配攝像鏡頭,將眼睛開闔的生理訊號擷取轉化為脈波型態後,傳遞輸出至外部控制電路,⋯
再生能源
節能
科技文明
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源意識- 能E2
能源概念- 能J3
行動參與- 能J8
能源資源永續利用- 環E17
資源與永續性- INg-II-3
資源與永續發展- Na-IV-2
潔能x創藝
熊熊電力公司
2020-12-16
現今全球暖化嚴重,在我們享福的同時,許多生物遭到迫害,其中最明顯的變化在南北兩極,網路上常有著北極熊、企鵝站在破碎浮冰上的圖片,我們的熊熊電力公司是⋯
次級能源
氫能
創能
節能
生態環境
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
潔能x創藝
稻稈發電,屏東實踐
2020-12-17
★另一種可能 本片以稻稈發電為主軸,主角心屏在飽覽其他縣市的創新能源實作後,試圖回鄉推廣「稻稈發電」,一步步將此種生質能源推廣至屏東,於抒發永續的能源⋯
初級能源
生質能
創能
社會文化
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
潔能x創藝
小波綠險記
2020-12-18
想把我們知道的潔淨能源知識結合卡通的特性,用詼諧逗趣的方式去呈現給大家看。主要是想讓大家感覺到綠色能源沒有想像中那麼複雜嚴肅,它的概念其實很單純很簡⋯
初級能源
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風能
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火力發電
科技文明
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
潔能x創藝
生生不息
2020-12-19
台灣食物浪費的情形非常嚴重,環保署資料顯示,全國一年廚餘回收量逾59萬公噸,若用廚餘桶堆疊起來約為1萬3500座臺北101的高度。 (羅綺,2019)。 我們每次在倒⋯
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2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
潔能x創藝
塵風往事
2020-12-22
「風」如塵埃,輕的無法抓住它那無形的身影,卻始終存在我們身邊。從前「風」只是一種象徵,一種感覺,而如今風卻推動了能源科技的進步,創造了我們日常生活中⋯
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2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
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出發
2020-12-23
「出發」字面上的解釋有啟程之意思,但我們採用諧音雙關變成了「廚發」,「廚」代表廚餘,「發」代表發電,合起來就是廚餘發電,也是此作品的創作來源。作品的⋯
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