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2018臺灣能潔能科技創意實作競賽

2019臺灣能潔能科技創意實作競賽

2019臺灣「能」潔能系列論壇

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2020臺灣能潔能科技創意實作競賽訓練營

2020臺灣能潔能科技創意實作競賽

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2021臺灣「能」!綠運輸-潔能系列講座

2019臺灣能源教育工作坊

2021臺灣能潔能科技創意實作競賽訓練營

2021臺灣能源教育工作坊-綠運輸場

2021臺灣能潔能科技創意實作競賽

能源科技人才培育計畫

太陽能教學聯盟

工業節能教學聯盟

儲能(含蓄電與蓄熱)教學聯盟

住商與運輸節能教學聯盟

風能與海洋能教學聯盟

生質能教學聯盟

中小學能源科技教育師資培訓中心

磨課師MOOCS

課程模組

108課綱能源教育議題

能源意識- 能E1

能源意識- 能E2

能源意識- 能J1

能源意識- 能J2

能源意識- 能U1

能源意識- 能U2

能源概念- 能E3

能源概念- 能E4

能源概念- 能J3

能源概念- 能J4

能源概念- 能U3

能源概念- 能U4

能源使用- 能E5

能源使用- 能J5

能源使用- 能U5

能源使用- 能U6

能源發展- 能E6

能源發展- 能J6

能源發展- 能U7

行動參與- 能E7

行動參與- 能E8

行動參與- 能J7

行動參與- 能J8

行動參與- 能U8

行動參與- 能U9

108課綱環境教育議題

氣候變遷- 環U7

能源資源永續利用- 環E14

能源資源永續利用- 環E15

能源資源永續利用- 環E16

能源資源永續利用- 環E17

能源資源永續利用- 環J14

能源資源永續利用- 環J15

能源資源永續利用- 環J16

能源資源永續利用- 環U12

能源資源永續利用- 環U13

能源資源永續利用- 環U14

能源資源永續利用- 環U15

108課綱海洋教育議題

海洋社會- 海J4

海洋科學與技術- 海J13

海洋科學與技術- 海U15

海洋資源與永續- 海U17

108課綱科技領域

科技的本質- 生N-IV-1

科技的本質- 生N-IV-2

科技的本質- 生N-IV-3

科技的應用- 生A-IV-4

科技的應用- 生A-IV-5

科技的應用- 生A-IV-6

科技與社會- 生S-IV-1

科技與社會- 生S-IV-2

科技與社會- 生S-IV-3

科技與社會- 生S-IV-4

108課綱自然科學領域

資源與永續性- INg-II-1

資源與永續性- INg-II-2

資源與永續性- INg-II-3

資源與永續性- INg-III-5

資源與永續性- INg-III-6

演化與延續- Ga-IV-5

科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1

科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4

資源與永續發展- Na-IV-2

資源與永續發展- INa-IV-1

資源與永續發展- INa-IV-2

資源與永續發展- INa-IV-3

資源與永續發展- INa-IV-4

資源與永續發展- INa-IV-5

資源與永續發展- Nc-IV-1

資源與永續發展- Nc-IV-2

資源與永續發展- Nc-IV-3

資源與永續發展- Nc-IV-4

資源與永續發展- Nc-IV-5

資源與永續發展- Nc-IV-6

能量的形式、轉換及流動- PBa-Va-1

能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-2

能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-3

能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-4

能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-5

能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-1

能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-2

能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-3

能量的形式、轉換及流動- PBa-Vc-4

能量的形式、轉換及流動-PBb-Va-1

能量的形式、轉換及流動-PBb-Va-2

能量的形式、轉換及流動-PBb-Va-3

能量的形式、轉換及流動-PBb-Vc-1

能量的形式、轉換及流動-PBb-Vc-2

能量的形式、轉換及流動-PBb-Vc-3

能量的形式、轉換及流動-PBb-Vc-4

科學、科技、社會及人文- CMa-Va-1

科學、科技、社會及人文- CMc-Va-1

科學、科技、社會及人文- CMc-Va-6

資源與永續發展- CNa-Va-1

資源與永續發展- CNa-Va-2

資源與永續發展- CNa-Va-3

資源與永續發展- ENa-Va-4

資源與永續發展- CNc-Vc-1

資源與永續發展- CNc-Va-1

108課綱社會領域

醫療與科技- 歷Sb-V-2

資源與能源- 地Ja-V-1

資源與能源- 地Ja-V-2

資源與能源- 地Ja-V-3

資源與能源- 地Ja-V-4

資源與能源- 地Ja-V-5

資源與能源- 地Jb-V-1

資源與能源- 地Jb-V-2

資源與能源- 地Jb-V-3

資源與能源- 地Jb-V-4

資源與能源- 地Jb-V-5

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全選

十二年國民基本教育之核心素養

身心素質

自我精進

系統思考

解決問題

規劃執行

創新應變

符號運用

溝通表達

科技資訊

媒體素養

藝術涵養

美感素養

道德實踐

公民意識

人際關係

團隊合作

多元文化

國際理解

108課綱能源教育議題

能源意識- 能E1

能源意識- 能E2

能源意識- 能J1

能源意識- 能J2

能源意識- 能U1

能源意識- 能U2

能源概念- 能E3

能源概念- 能E4

能源概念- 能J3

能源概念- 能J4

能源概念- 能U3

能源概念- 能U4

能源使用- 能E5

能源使用- 能J5

能源使用- 能U5

能源使用- 能U6

能源發展- 能E6

能源發展- 能J6

能源發展- 能U7

行動參與- 能E7

行動參與- 能E8

行動參與- 能J7

行動參與- 能J8

行動參與- 能U8

行動參與- 能U9

108課綱環境教育議題

氣候變遷- 環U7

能源資源永續利用- 環E14

能源資源永續利用- 環E15

能源資源永續利用- 環E16

能源資源永續利用- 環E17

能源資源永續利用- 環J14

能源資源永續利用- 環J15

能源資源永續利用- 環J16

能源資源永續利用- 環U12

能源資源永續利用- 環U13

能源資源永續利用- 環U14

能源資源永續利用- 環U15

108課綱海洋教育議題

海洋社會- 海J4

海洋科學與技術- 海J13

海洋科學與技術- 海U15

海洋資源與永續- 海U17

108課綱科技領域

科技的本質- 生N-IV-1

科技的本質- 生N-IV-2

科技的本質- 生N-IV-3

科技的應用- 生A-IV-4

科技的應用- 生A-IV-5

科技的應用- 生A-IV-6

科技與社會- 生S-IV-1

科技與社會- 生S-IV-2

科技與社會- 生S-IV-3

科技與社會- 生S-IV-4

108課綱自然科學領域

資源與永續性- INg-II-1

資源與永續性- INg-II-2

資源與永續性- INg-II-3

資源與永續性- INg-III-5

資源與永續性- INg-III-6

演化與延續- Ga-IV-5

科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1

科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4

資源與永續發展- Na-IV-2

資源與永續發展- INa-IV-1

資源與永續發展- INa-IV-2

資源與永續發展- INa-IV-3

資源與永續發展- INa-IV-4

資源與永續發展- INa-IV-5

資源與永續發展- Nc-IV-1

資源與永續發展- Nc-IV-2

資源與永續發展- Nc-IV-3

資源與永續發展- Nc-IV-4

資源與永續發展- Nc-IV-5

資源與永續發展- Nc-IV-6

能量的形式、轉換及流動- PBa-Vc-4

科學、科技、社會及人文- CMa-Va-1

科學、科技、社會及人文- CMc-Va-1

科學、科技、社會及人文- CMc-Va-6

資源與永續發展- CNa-Va-1

資源與永續發展- CNa-Va-2

資源與永續發展- CNa-Va-3

資源與永續發展- ENa-Va-4

資源與永續發展- CNc-Vc-1

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108課綱社會領域

醫療與科技- 歷Sb-V-2

資源與能源- 地Ja-V-1

資源與能源- 地Ja-V-2

資源與能源- 地Ja-V-3

資源與能源- 地Ja-V-4

資源與能源- 地Ja-V-5

資源與能源- 地Jb-V-1

資源與能源- 地Jb-V-2

資源與能源- 地Jb-V-3

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2021-09-30【主題式教材】簡報及學習單-下載-風力能源教系列
2021-09-30【主題式教材】簡報及學習單-下載-儲能系列
2020-05-06【教師工作坊】能源教育課程教學工作坊《109年 5月 6日星期三》研習資料
2020-03-24109年中小學能源教案格式下載

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