教育程度
居住地區
2022 3月號
分享電子報
【全新單元動手玩流體力學】 原來空氣也有阻力，形狀跟重量會有影響嗎?快來一起了解吧！
閱讀更多
【全新單元動手玩流體力學】 快來一起動手做小型降落傘！！
徐子雯 總經理特助 錫力科技股份有限公司
氫經濟社會的理想願景是人類能源使用的終極解答，純淨的氫氣經由自由運輸，送到有電力需求的地方，並利用燃料電池快速啟停的優勢，人類可根據隨時的需求，將氫氣的化學鍵能轉換為電力形式，提供終端負載使用，過程不經燃燒，只產生純淨的水。
胡毅 教授 大同大學
當再生能源佔總電力負載供給比例過高時，如何穩定電力系統之供電品質，是當前世界各國積極發展再生能源普遍共同遭遇的難題。目前最佳的解決方法便是建構微電網。而微電網的關鍵技術包括：規劃設計技術、分散式電力轉換技術、多元複合儲能系統、電能品質管理系統等。
得獎學生 國立成功大學 航空太空工程學系/陳相欣、李承保、林哲愷、黃彥傑
指導老師 王偉成教授 國立成功大學航空太空工程學系
研究新興再生技術，以高質量傳導性、高有機物溶解能力的scCO2去萃取觸媒上導致失活的有機失活物質，達到以廢氣(CO2）再生廢觸媒的永續發展成果。
得獎學生 國立彰化師範大學 工業教育與技術學系/蔣易翰、杜瑞洵、鍾秉恒
指導老師 王志中 教授 國立彰化師範大學 工業教育與技術學系
本作品主要採偵測人體眼瞼的開闔訊號作為眼動控制系統之建置；藉由樹梅派搭配攝像鏡頭，將眼睛開闔的生理訊號擷取轉化為脈波型態後，傳遞輸出至外部控制電路，以作為照明設備開關控制的訊號輸入源，促成五段式照明亮度之調變。
得獎學生 中華藝校 大眾傳播組/楊惠珺、楊雅雯、陳柔蓁、陸儀、陳姳亘、吳東榮、陳姵蓉
指導老師 葉品慧老師、歐全翔老師
熊熊電力公司透過把動物擬人化的方式，提醒大眾用電時，能多考慮一下現今全球暖化嚴重，對生態、動物的負面影響。
張永瑞 組長 行政院原子能委員會核能研究所核能儀器組
擷取自行政院原子能委員會核能研究所核能儀器組張永瑞組長【智慧微電網技術研發現況】演講內容。
余興政 教授 國立臺灣海洋大學系統工程暨造船學系
2021全國海洋能能源創意實作競賽目的有三：一、讓年輕學子能將課堂所學的知識搭配動手實作，學以致用；二、兼顧綠色能源及環境永續的均衡發展，且配合能源轉型的相關政策方針，透過各式創意實作競賽積極探究新興能源的創能、節能、儲能、以及智慧系統整合的可能性；三、以腦力激盪及向下紮根的教育理念，培養未來綠電及再生能源的科技人才。本文將介紹本屆海洋能創意實作競賽得獎隊伍的作品。
「潔能」意為潔淨能源，具有兩項重要涵義 一者強調能源使用需結合「永續環保」的思維與行動； 再者能源教育需妥適呈現各式能源的正負面效應， 各式能源的淨潔與節約使用，更是台灣能源發展的終極目標。
發行單位：能源教育資源總中心 指導單位：教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫辦公室 連絡電話：06-2369040分機9 地址：70101台南市大學路1號 國立成功大學自強校區儀器設備大樓8樓815C室 Email:learnenergy.tw@gmail.com 下載PDF
