2022臺灣能實作競賽 高中職實作組 銅牌

李采澐、洪崇富、莊竤亦、劉育希

高雄市立新莊高級中學

 

指導老師

林佳賢 老師

高雄市立新莊高級中學 地球科學科

■ 作品運作說明

此發電裝置具有多個以陰、陽離子交換膜分隔成的獨立腔室，且陰陽離子交換膜須交替設置。使用時，將表層河水、底層河水交錯倒入於獨立腔室內，並設底層河水腔室- 表層河水腔室- 底層河水腔室為一組發電裝置。

在兩側的底層河水腔室放 上電極，最後串聯三組發電裝置後接上蓄電裝置 ( 鎳鋅電池) 進行存取電能。電能存取完後，腔室內鹽水便可直接倒回河中，將不造成河水汙染。

■ 創意特色說明

有別於大多文獻只止於模擬實驗 ( 運用食鹽水進行實驗) ，我們利用臺灣河川多的優勢，嘗試結合鹽楔型河川表底層鹽度差異之特性並實際運用愛河河水、淡水河河水進行發電實驗。

藉由實際運用河水發電功率，推算各河適合的發電地段，若未來愛河、淡水河進行大型發電，可以採用我們推算出適合的發電地段。再生能源如風力發電具有噪音污染的問題、太陽能發電具有日照需求等等，我們所設計的鹽差能發電裝置皆不具以上缺點，並且可全日進行發電。

■ 發展潛能說明

此發電方式適合在鹽楔型河川進行發電。鹽楔型河川大多位於西部河川，具有表底河水分層之現象。若未來進行商業化發電， 可將發出的電供給沿岸居民的日常用電。