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108課綱能源教育議題
能源意識- 能E1
能源意識- 能E2
能源意識- 能J1
能源意識- 能J2
能源意識- 能U1
能源意識- 能U2
能源概念- 能E3
能源概念- 能E4
能源概念- 能J3
能源概念- 能J4
能源概念- 能U3
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能源發展- 能J6
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行動參與- 能J7
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行動參與- 能U8
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108課綱環境教育議題
氣候變遷- 環U7
能源資源永續利用- 環E14
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E16
能源資源永續利用- 環E17
能源資源永續利用- 環J14
能源資源永續利用- 環J15
能源資源永續利用- 環J16
能源資源永續利用- 環U12
能源資源永續利用- 環U13
能源資源永續利用- 環U14
能源資源永續利用- 環U15
108課綱海洋教育議題
海洋社會- 海J4
海洋科學與技術- 海J13
海洋科學與技術- 海U15
海洋資源與永續- 海U17
108課綱科技領域
科技的本質- 生N-IV-1
科技的本質- 生N-IV-2
科技的本質- 生N-IV-3
科技的應用- 生A-IV-4
科技的應用- 生A-IV-5
科技的應用- 生A-IV-6
科技與社會- 生S-IV-1
科技與社會- 生S-IV-2
科技與社會- 生S-IV-3
科技與社會- 生S-IV-4
108課綱自然科學領域
資源與永續性- INg-II-1
資源與永續性- INg-II-2
資源與永續性- INg-II-3
資源與永續性- INg-III-5
資源與永續性- INg-III-6
演化與延續- Ga-IV-5
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Na-IV-2
資源與永續發展- INa-IV-1
資源與永續發展- INa-IV-2
資源與永續發展- INa-IV-3
資源與永續發展- INa-IV-4
資源與永續發展- INa-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-1
資源與永續發展- Nc-IV-2
資源與永續發展- Nc-IV-3
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-6
能量的形式、轉換及流動- PBa-Va-1
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-2
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-3
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-4
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-5
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-1
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-2
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-3
能量的形式、轉換及流動- PBa-Vc-4
能量的形式、轉換及流動-PBb-Va-1
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能量的形式、轉換及流動-PBb-Vc-4
科學、科技、社會及人文- CMa-Va-1
科學、科技、社會及人文- CMc-Va-1
科學、科技、社會及人文- CMc-Va-6
資源與永續發展- CNa-Va-1
資源與永續發展- CNa-Va-2
資源與永續發展- CNa-Va-3
資源與永續發展- ENa-Va-4
資源與永續發展- CNc-Vc-1
資源與永續發展- CNc-Va-1
108課綱社會領域
醫療與科技- 歷Sb-V-2
資源與能源- 地Ja-V-1
資源與能源- 地Ja-V-2
資源與能源- 地Ja-V-3
資源與能源- 地Ja-V-4
資源與能源- 地Ja-V-5
資源與能源- 地Jb-V-1
資源與能源- 地Jb-V-2
資源與能源- 地Jb-V-3
資源與能源- 地Jb-V-4
資源與能源- 地Jb-V-5
永續能源跨域應用人才培育計畫
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大專永續能源跨域應用人才培育計畫
中小學永續能源教育推廣計畫
能源跨域協作計畫
能源教育資源推廣計畫
2022教師增能工作坊
能源新視界 - 國小能源教材
能源意識(Energy Awareness)-III
能源概念(Energy Concepts)-III
能源發展(Energy Development)-III
能源參與(Energy Events)-III
能源使用(Energy Use & Application)-III
能源新視界 - 國中能源教材
能源意識(Energy Awareness)-IV
能源概念(Energy Concepts)-IV
能源發展(Energy Development)-IV
能源參與(Energy Events)-IV
能源使用(Energy Use & Application)-IV
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專家專欄
新世紀的節能消費觀念--建築能源護照
2019-01-28
歐盟於2002年首度制訂《建築能源效率指令》(Energy Performance of Buildings Directive,EPBD),確立建築能耗的計算方式,並導入「建築能源護照」制度(Energy ⋯
電能
節能
建築節能
能源意識- 能E1
能源概念- 能J3
能源發展- 能J6
能源資源永續利用- 環E17
能源資源永續利用- 環U15
科技的應用- 生A-IV-5
資源與永續性- INg-II-3
資源與永續發展- Na-IV-2
獲獎實作分享
阿波羅太陽能車的發展
2019-05-29
國內第一輛競賽型太陽能車—阿波羅一號,由艾和昌教授與學生於1998年完成。多年來完全由老師及學生發揮創意,從無到有一手打造,具有未來感的「太陽能車」,代表⋯
再生能源
太陽能
電能
2018臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源發展- 能J6
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
能源資源永續利用- 環U14
科技的應用- 生A-IV-4
科技的應用- 生A-IV-5
資源與永續發展- INa-IV-1
資源與永續發展- Nc-IV-5
資源與永續發展- ENa-Va-4
獲獎實作分享
雲端監看路燈節能分析裝置
2019-05-29
2018臺灣能-潔能科技創意實作競賽 高中職實作組 銅牌獎
節能
2018臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源意識- 能E2
能源概念- 能J3
能源使用- 能J5
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
能源資源永續利用- 環E17
科技的應用- 生A-IV-5
資源與永續性- INg-III-5
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Na-IV-2
資源與永續發展- CNa-Va-1
在地能源亮點
運輸節能新領域,全新的產學人才培育模式
2019-08-29
隨著經濟的迅速發展和人口的急遽增加,石化燃料等能源消費也隨之急遽增大,於是能源不足的情況之下也引發世人的擔憂,因此能源危機與取代石化燃料之綠能與再生⋯
潔淨能源
電能
運輸節能
素養教案
專技知識
能源使用- 能J5
能源發展- 能J6
能源資源永續利用- 環U14
科技的應用- 生A-IV-5
資源與永續發展- INa-IV-3
資源與永續發展- Nc-IV-5
在地能源亮點
臺灣能源教育基地 中央大學「白色能源屋」開放參觀
2019-10-16
集「創能」、「儲能」與「節能」於一體的中央大學「白色能源屋」9月27日亮麗登場,並正式宣布對外開放參觀。
潔淨能源
太陽能
電池
實踐基地
能源概念- 能J3
能源資源永續利用- 環U15
科技的應用- 生A-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-5
資源與永續發展- CNc-Va-1
在地能源亮點
「白色能源屋」桃竹苗推動中心實踐基地介紹影片
2019-12-18
中央大學【白色能源屋】座落於中壢雙連坡,是一棟集創能、儲能與節能等多項能源技術於一體的潔能綠建築。以2人住宅為設想情境,負載需求約每日10度電的18坪室內⋯
潔淨能源
太陽能
創能
儲能
節能
系統整合
電能管理
建築節能
素養教案
教學素材
實踐基地
能源概念- 能J3
能源資源永續利用- 環U15
科技的應用- 生A-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-5
資源與永續發展- CNa-Va-1
獲獎實作分享
災害時自動防止能源浪費系統
2019-12-19
當災害發生時,本系統將會自動關閉瓦斯,自動關閉電源,自動開啓逃生門,自動啓動警報器,LCD中文顯示器會顯示逃生方向,將災害降到最低,以達到保護生命財產安⋯
電能
節能
2019臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源意識- 能E1
能源意識- 能E2
能源使用- 能E5
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
科技的應用- 生A-IV-4
科技的應用- 生A-IV-5
獲獎實作分享
模組化智慧電表插座
2019-12-19
藉由紀錄插座用電量,並透過試算表預先定義的公式,使用者可以明確了解各種用電統計數據,如平均用電量、尖峰用電量等資訊,幫助使用者了解用電習慣藉以進一步⋯
電能
電能管理
生活品質
2019臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源意識- 能E1
能源意識- 能E2
能源使用- 能E5
能源資源永續利用- 環E17
科技的應用- 生A-IV-5
資源與永續性- INg-II-3
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Na-IV-2
獲獎實作分享
太陽能板最佳架設角度測定儀
2020-01-15
本作品主要由Arduino控制器(BrainGo控制板)、GPS、電子羅盤與LCD顯示器所構成。系統由GPS得知所在位置的緯度,由電子羅盤得知太陽能板所面朝之方向角。Arduino⋯
潔淨能源
太陽能
2019臺灣能潔能科技創意實作競賽
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
科技的應用- 生A-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-4
獲獎實作分享
鋰不鋰它有關係!廢棄鋰電池組之檢測與循環利用
2021-03-15
我們團隊將測試的流程模組化並將廢棄電池組內還堪用的散裝鋰電池能更方便的循環利用,希望我們團隊的設計能讓社會大眾深刻了解廢鋰電池危害的嚴重性並對鋰電池⋯
電池
廢能回收
能源資源永續利用- 環J16
科技的應用- 生A-IV-5
在地能源亮點
中原大學的小風機的研發
2021-05-20
為有效提升小風機低風速下的集能效率,本文介紹中原大學師生利用該校機械系內的風洞和模擬軟體開發的新型小風機葉片,也連帶說明中原大學投入風力發電的相關議⋯
初級能源
風能
轉換效率
科技文明
科技的應用- 生A-IV-5
資源與永續發展- INa-IV-3
資源與永續發展- Nc-IV-4
能源小常識
【3分鐘學能源】什麼是微電網
2021-06-18
【什麼是微電網】擷取自行政院原子能委員會核能研究所核能儀器組張永瑞組長【智慧微電網技術研發現況】演講內容。
電能
分散電網
科技文明
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能源使用- 能E5
科技的本質- 生N-IV-2
科技的應用- 生A-IV-5
科技的應用- 生A-IV-6
科技與社會- 生S-IV-1
在地能源亮點
國立海洋科技博物館電梯能源回收系統
2021-07-23
為了讓社會大眾對於電梯電力回收系統能夠有更深入的瞭解,本計畫於北北基「藍海綠能實踐基地」-「國立海洋科技博物館」主題館大廳C棟電梯建立一套電梯能源回收⋯
電能
運輸節能
轉換效率
科技文明
能源概念- 能J4
能源資源永續利用- 環E16
科技的應用- 生A-IV-4
科技的應用- 生A-IV-5
資源與永續性- INg-II-3
獲獎實作分享
恆速控制能耗優化系統應用於皮帶機具
2022-03-18
本作品應用之電壓相位控制系統採用外接式安裝並聯在系統線路上,可透過電磁接觸器切換市電模式以及導入本技術的節電模式。
次級能源
電能
節能
系統整合
科技文明
2021臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源意識- 能U2
能源概念- 能J3
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
科技的應用- 生A-IV-5
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- INa-IV-2
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電動車停車場智慧管理系統
2022-03-21
本作品結合人工智慧物聯網、最佳化電能管理系統及區塊鏈技術, 向下整合再生能源發電裝置、儲能系統裝置、電動車充電樁、建物負載等分散式電力設備,搭配最佳化⋯
次級能源
電能
儲能
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2021臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源概念- 能J3
行動參與- 能U8
科技的本質- 生N-IV-2
科技的應用- 生A-IV-5
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-5
資源與永續發展- ENa-Va-4
獲獎實作分享
應用於車輛發電機系統之高功因電池充電器研製
2022-03-25
本作品提出一種高功因電池充電電路;使用脈波寬度調變(PWM)方式,並結合不需偵測輸入電流之功率因數修正技術,以改善傳統車輛發電系統功率因數以及穩定直流電壓⋯
次級能源
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