搜尋
搜尋
熱門關鍵字:
太陽能
氫能
風力發電
電動車
淨零碳排
電網
節能
素養教案
PBL工作坊報名
公佈欄
專欄新知
專家專欄
能源小常識
能源圖鑑
在地能源亮點
獲獎實作分享
電子報
潔能ShowShorts
數位學習
潔能講堂
線上課程
能源素養就醬教
能源知識乎你知
動手玩流體力學
VR體驗
源力覺醒
PBL沙盤推演
磨課師網路教室
國小永續能源影音教材
國中永續能源影音教材
互動式圖表
中小學教師園地
教師線上課程(工作坊)
教材專區
示範模組
能源科技教育模組
中小學能源教材讀本
下載專區
能源資訊
能源踏查(能源場域探訪)
相關網站
中小學影音教材
延伸學習
能源剪報
潔能x創藝
友站連結
關於我們
計畫簡介
聯絡我們
訂閱電子報
永續能源跨域應用人才培育計畫
潔能系統整合與應用人才培育計畫
108 課綱
遠距實驗
永續能源跨域應用人才培育計畫
PBL 工作坊
分眾導覽:
全部
大專(學)
中小學
會員登入
訂閱電子報
永續能源跨域應用人才培育計畫
PBL 工作坊
會員登入
訂閱電子報
分眾導覽
分眾導覽
全部
大專(學)
中小學
熱門關鍵字:
太陽能
氫能
風力發電
電動車
淨零碳排
電網
節能
素養教案
PBL工作坊報名
搜尋
搜尋
108 課綱
遠距實驗
公佈欄
專欄新知
專欄新知
專家專欄
能源小常識
能源圖鑑
在地能源亮點
獲獎實作分享
電子報
潔能ShowShorts
數位學習
數位學習
潔能講堂
線上課程
能源素養就醬教
能源知識乎你知
動手玩流體力學
VR體驗
源力覺醒
PBL沙盤推演
磨課師網路教室
國小永續能源影音教材
國中永續能源影音教材
互動式圖表
中小學教師園地
教師線上課程(工作坊)
教材專區
示範模組
能源科技教育模組
中小學能源教材讀本
下載專區
能源資訊
能源踏查(能源場域探訪)
相關網站
中小學影音教材
延伸學習
延伸學習
能源剪報
潔能x創藝
友站連結
關於我們
關於我們
計畫簡介
聯絡我們
訂閱電子報
永續能源跨域應用人才培育計畫
潔能系統整合與應用人才培育計畫
學習資源搜尋
學習資源搜尋
A
A
A
進階搜尋
請選擇標籤
能源類別
初級能源
次級能源
非再生能源
再生能源
化石能源
潔淨能源
初級能源
太陽能
風能
水力能
海洋能
生質能
地熱能
石油
天然氣
煤
核能
次級能源
電能
汽柴油
酒精
煤氣
合成氣
焦炭
液化石油氣
氫能
能源科技
創能
儲能
節能
系統整合
汽電共生
分散電網
併網型系統
區域能源整合(節能)
火力發電
電池
電氣化
電能管理
碳捕存與再利用
廢能回收
熱能管理
建築節能
運輸節能
化學儲能
廢棄物能源化
轉換效率
能源素養原則
自然法則
地球科學
生態環境
科技文明
決策形成
社會文化
生活品質
潔能系統整合與應用人才培育計畫
素養教案
教學素材
通識教材
專技知識
實踐基地
臺灣能源通識
2018臺灣能潔能科技創意實作競賽
2019臺灣能潔能科技創意實作競賽
2019臺灣「能」潔能系列論壇
2019能源教育國際工作坊
2019臺灣能源教育工作坊
2020臺灣「能」潔能系列講座
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽訓練營
2020臺灣能潔能科技創意實作競賽
2021臺灣「能」!綠運輸-潔能系列講座
2021臺灣能潔能科技創意實作競賽訓練營
2021臺灣能源教育工作坊-綠運輸場
2021臺灣能潔能科技創意實作競賽
2022臺灣能永續能源創意實作競賽
2023年永續能源國際工作坊暨高中教師增能工作坊
2023臺灣能永續能源創意實作競賽
能源科技人才培育計畫
太陽能教學聯盟
工業節能教學聯盟
儲能(含蓄電與蓄熱)教學聯盟
住商與運輸節能教學聯盟
風能與海洋能教學聯盟
生質能教學聯盟
中小學能源科技教育師資培訓中心
磨課師MOOCS
課程模組
108課綱能源教育議題
能源意識- 能E1
能源意識- 能E2
能源意識- 能J1
能源意識- 能J2
能源意識- 能U1
能源意識- 能U2
能源概念- 能E3
能源概念- 能E4
能源概念- 能J3
能源概念- 能J4
能源概念- 能U3
能源概念- 能U4
能源使用- 能E5
能源使用- 能J5
能源使用- 能U5
能源使用- 能U6
能源發展- 能E6
能源發展- 能J6
能源發展- 能U7
行動參與- 能E7
行動參與- 能E8
行動參與- 能J7
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
行動參與- 能U9
108課綱環境教育議題
氣候變遷- 環U7
能源資源永續利用- 環E14
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E16
能源資源永續利用- 環E17
能源資源永續利用- 環J14
能源資源永續利用- 環J15
能源資源永續利用- 環J16
能源資源永續利用- 環U12
能源資源永續利用- 環U13
能源資源永續利用- 環U14
能源資源永續利用- 環U15
108課綱海洋教育議題
海洋社會- 海J4
海洋科學與技術- 海J13
海洋科學與技術- 海U15
海洋資源與永續- 海U17
108課綱科技領域
科技的本質- 生N-IV-1
科技的本質- 生N-IV-2
科技的本質- 生N-IV-3
科技的應用- 生A-IV-4
科技的應用- 生A-IV-5
科技的應用- 生A-IV-6
科技與社會- 生S-IV-1
科技與社會- 生S-IV-2
科技與社會- 生S-IV-3
科技與社會- 生S-IV-4
108課綱自然科學領域
資源與永續性- INg-II-1
資源與永續性- INg-II-2
資源與永續性- INg-II-3
資源與永續性- INg-III-5
資源與永續性- INg-III-6
演化與延續- Ga-IV-5
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Na-IV-2
資源與永續發展- INa-IV-1
資源與永續發展- INa-IV-2
資源與永續發展- INa-IV-3
資源與永續發展- INa-IV-4
資源與永續發展- INa-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-1
資源與永續發展- Nc-IV-2
資源與永續發展- Nc-IV-3
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-6
能量的形式、轉換及流動- PBa-Va-1
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-2
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-3
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-4
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-5
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-1
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-2
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-3
能量的形式、轉換及流動- PBa-Vc-4
能量的形式、轉換及流動-PBb-Va-1
能量的形式、轉換及流動-PBb-Va-2
能量的形式、轉換及流動-PBb-Va-3
能量的形式、轉換及流動-PBb-Vc-1
能量的形式、轉換及流動-PBb-Vc-2
能量的形式、轉換及流動-PBb-Vc-3
能量的形式、轉換及流動-PBb-Vc-4
科學、科技、社會及人文- CMa-Va-1
科學、科技、社會及人文- CMc-Va-1
科學、科技、社會及人文- CMc-Va-6
資源與永續發展- CNa-Va-1
資源與永續發展- CNa-Va-2
資源與永續發展- CNa-Va-3
資源與永續發展- ENa-Va-4
資源與永續發展- CNc-Vc-1
資源與永續發展- CNc-Va-1
108課綱社會領域
醫療與科技- 歷Sb-V-2
資源與能源- 地Ja-V-1
資源與能源- 地Ja-V-2
資源與能源- 地Ja-V-3
資源與能源- 地Ja-V-4
資源與能源- 地Ja-V-5
資源與能源- 地Jb-V-1
資源與能源- 地Jb-V-2
資源與能源- 地Jb-V-3
資源與能源- 地Jb-V-4
資源與能源- 地Jb-V-5
永續能源跨域應用人才培育計畫
永續能源跨域應用人才培育計畫
大專永續能源跨域應用人才培育計畫
中小學永續能源教育推廣計畫
能源跨域協作計畫
能源教育資源推廣計畫
2022教師增能工作坊
能源新視界 - 國小能源教材
能源意識(Energy Awareness)-III
能源概念(Energy Concepts)-III
能源發展(Energy Development)-III
能源參與(Energy Events)-III
能源使用(Energy Use & Application)-III
能源新視界 - 國中能源教材
搜尋
潔能講堂
【潔能講堂】國際氫能現況與氫氣製造
2023-01-13
活動現場為成功大學航太系陳維新教授於2022年11月18日於高雄科技大學舉辦之第46屆全國力學會議特邀論壇 - 【氫能應用與發展】講座內容。
氫能
科技文明
能源意識- 能U1
能源使用- 能J5
資源與永續性- INg-II-3
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1
永續能源跨域應用人才培育計畫
專家專欄
利用微藻類之光合作用降低CO2濃度並同時生產能源
2018-09-22
全球暖化(global warming)的環境問題(environment)一直是重要議題。全球暖化的問題主要是化石燃料(fossil fuels)過度使用造成。因此,發展出以生物質量(biomass⋯
酒精
合成氣
碳捕存與再利用
能源意識- 能J2
能源使用- 能J5
能源資源永續利用- 環J15
能源資源永續利用- 環U12
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- ENa-Va-4
專家專欄
天然有效又環保的殺菌方法: 可見光遇上奈米金 金厲害
2018-09-03
常見的殺菌方式包含紫外線光源、抗生素、奈米粒子,甚至是將抗生素結合奈米粒子的使用。紫外線波長在250 nm附近具有強烈的殺菌效果,核苷酸會吸收此波長的光線⋯
科技文明
生活品質
能源概念- 能E4
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
在地能源亮點
國立屏東科技大學智慧農業中心併聯型太陽光電發電系統實例
2021-03-15
近年來,政府在新農業政策下導入智慧農業技術,藉由省工省力機械設備、輔具及感測元件的研發應用,以及強調碳足跡之再生能源的電力供應,並結合跨領域之資通訊⋯
初級能源
次級能源
太陽能
電能
創能
儲能
生態環境
能源概念- 能J3
能源使用- 能E5
能源使用- 能J5
能源資源永續利用- 環J16
演化與延續- Ga-IV-5
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
獲獎實作分享
蟲蟲屋
2022-03-18
本作品利用大麥蟲吃塑膠的方式降解塑膠,經由大麥蟲體內的酵素消化塑膠,所產出的糞便再經由魚體內的循環再進行一次分解,分解完所產出帶有營養的有機糞便,再⋯
再生能源
太陽能
節能
廢棄物能源化
科技文明
能源資源永續利用- 環E16
能源資源永續利用- 環U12
資源與永續性- INg-II-3
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1
能源剪報
神奇材料石墨烯添入鈣鈦礦太陽能,效率再提高 38%
2023-09-06
追求超低成本、高效率的新型鈣鈦礦太陽能,澳洲科學家們想在太陽能板中添加神奇材料石墨烯,聲稱可以將已經很便宜、高效的工藝技術,將效率提高 38%,生產成本⋯
創能
節能
科技文明
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
永續能源跨域應用人才培育計畫