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108課綱能源教育議題
能源意識- 能E1
能源意識- 能E2
能源意識- 能J1
能源意識- 能J2
能源意識- 能U1
能源意識- 能U2
能源概念- 能E3
能源概念- 能E4
能源概念- 能J3
能源概念- 能J4
能源概念- 能U3
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能源使用- 能E5
能源使用- 能J5
能源使用- 能U5
能源使用- 能U6
能源發展- 能E6
能源發展- 能J6
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行動參與- 能E7
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行動參與- 能J7
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
行動參與- 能U9
108課綱環境教育議題
氣候變遷- 環U7
能源資源永續利用- 環E14
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E16
能源資源永續利用- 環E17
能源資源永續利用- 環J14
能源資源永續利用- 環J15
能源資源永續利用- 環J16
能源資源永續利用- 環U12
能源資源永續利用- 環U13
能源資源永續利用- 環U14
能源資源永續利用- 環U15
108課綱海洋教育議題
海洋社會- 海J4
海洋科學與技術- 海J13
海洋科學與技術- 海U15
海洋資源與永續- 海U17
108課綱科技領域
科技的本質- 生N-IV-1
科技的本質- 生N-IV-2
科技的本質- 生N-IV-3
科技的應用- 生A-IV-4
科技的應用- 生A-IV-5
科技的應用- 生A-IV-6
科技與社會- 生S-IV-1
科技與社會- 生S-IV-2
科技與社會- 生S-IV-3
科技與社會- 生S-IV-4
108課綱自然科學領域
資源與永續性- INg-II-1
資源與永續性- INg-II-2
資源與永續性- INg-II-3
資源與永續性- INg-III-5
資源與永續性- INg-III-6
演化與延續- Ga-IV-5
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Na-IV-2
資源與永續發展- INa-IV-1
資源與永續發展- INa-IV-2
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資源與永續發展- INa-IV-4
資源與永續發展- INa-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-1
資源與永續發展- Nc-IV-2
資源與永續發展- Nc-IV-3
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-6
能量的形式、轉換及流動- PBa-Va-1
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-2
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-3
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-4
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-5
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-1
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-2
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-3
能量的形式、轉換及流動- PBa-Vc-4
能量的形式、轉換及流動-PBb-Va-1
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能量的形式、轉換及流動-PBb-Vc-4
科學、科技、社會及人文- CMa-Va-1
科學、科技、社會及人文- CMc-Va-1
科學、科技、社會及人文- CMc-Va-6
資源與永續發展- CNa-Va-1
資源與永續發展- CNa-Va-2
資源與永續發展- CNa-Va-3
資源與永續發展- ENa-Va-4
資源與永續發展- CNc-Vc-1
資源與永續發展- CNc-Va-1
108課綱社會領域
醫療與科技- 歷Sb-V-2
資源與能源- 地Ja-V-1
資源與能源- 地Ja-V-2
資源與能源- 地Ja-V-3
資源與能源- 地Ja-V-4
資源與能源- 地Ja-V-5
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資源與能源- 地Jb-V-5
永續能源跨域應用人才培育計畫
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大專永續能源跨域應用人才培育計畫
中小學永續能源教育推廣計畫
能源跨域協作計畫
能源教育資源推廣計畫
2022教師增能工作坊
能源新視界 - 國小能源教材
能源意識(Energy Awareness)-III
能源概念(Energy Concepts)-III
能源發展(Energy Development)-III
能源參與(Energy Events)-III
能源使用(Energy Use & Application)-III
能源新視界 - 國中能源教材
能源意識(Energy Awareness)-IV
能源概念(Energy Concepts)-IV
能源發展(Energy Development)-IV
能源參與(Energy Events)-IV
能源使用(Energy Use & Application)-IV
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在地能源亮點
台灣離岸風力發電發展與人才教育訓練
2018-12-25
離岸風電為影響台灣未來整體能源方向的重大政策,逢甲大學為中部地區之完整綜合大學並擁有廣大校友、近鄰台中港且位處南北兩大離岸風場之間,因此對於離岸風電⋯
再生能源
風能
創能
能源使用- 能J5
能源使用- 能U5
能源發展- 能E6
能源發展- 能U7
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-6
資源與永續發展- CNc-Vc-1
資源與永續發展- CNc-Va-1
資源與能源- 地Ja-V-3
專家專欄
亞洲發展波浪能的困境與可能的解決之道
2019-05-28
波浪能的利用自法國巴黎於1799年頒發第一個專利給吉拉德(Girard)父子以來,如今已廣受全球的矚目,主要的原因之一是波浪遍及各海域,幾乎大海所在之處,皆有⋯
海洋能
創能
自然法則
地球科學
科技文明
能源概念- 能J3
能源使用- 能J5
能源發展- 能U7
能源資源永續利用- 環J16
海洋社會- 海J4
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- INa-IV-3
資源與永續發展- Nc-IV-2
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-5
資源與永續發展- ENa-Va-4
資源與能源- 地Ja-V-3
在地能源亮點
全國首座海洋能源實現基地在海大正式揭牌啟用
2019-10-16
國立臺灣海洋大學「海洋能源實現基地」10月3日上午正式揭牌啟用,未來將提供全民海洋再生能源教育推廣及研究試驗的場域。
再生能源
海洋能
實踐基地
能源發展- 能J6
氣候變遷- 環U7
能源資源永續利用- 環J16
海洋資源與永續- 海U17
資源與永續發展- INa-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-6
資源與永續發展- CNc-Vc-1
資源與能源- 地Ja-V-3
資源與能源- 地Ja-V-5
獲獎實作分享
水牛仔 搖臂式增壓儲能海浪發電系統
2020-01-16
藉由搖臂槓桿機構放大浮力並帶動活塞作壓縮運動,將空氣打入儲氣槽,達額定壓力後釋放推動氣動馬達並帶動發電機來發電。當波浪向上運動時,沖擊浮體前方,藉由⋯
海洋能
電能
儲能
轉換效率
2019臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源意識- 能U2
能源概念- 能J4
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- ENa-Va-4
資源與能源- 地Ja-V-3
專家專欄
海洋能源開發所面臨的挑戰
2020-05-18
廣袤無邊的海洋蘊藏著極其龐大的海洋能,為各國的能源自主與減碳效益帶無限的可能性。海洋能雖早為人類所知悉,但其中的開發與應用卻是近二、三十年的新夢想,⋯
初級能源
海洋能
創能
素養教案
能源使用- 能J5
能源使用- 能U5
能源發展- 能U7
能源資源永續利用- 環J16
能源資源永續利用- 環U14
海洋資源與永續- 海U17
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-2
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- ENa-Va-4
資源與永續發展- CNc-Va-1
資源與能源- 地Ja-V-2
資源與能源- 地Ja-V-3
資源與能源- 地Jb-V-5
獲獎實作分享
氣壓式波浪發電系統
2020-05-18
2019全國海洋能源創意實作競賽 國中組 季軍
海洋能
創能
自然法則
生態環境
素養教案
能源使用- 能U6
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
海洋資源與永續- 海U17
資源與永續發展- INa-IV-3
資源與永續發展- ENa-Va-4
資源與能源- 地Ja-V-3
專家專欄
微藻類生質能之發展可行性
2020-07-13
微藻生物科技近年來備受矚目,除因為可做為能源作物並轉化成多元生質能之潛力外,更因為它有成為小型的生化工廠提供原料以轉化成高價值之生化產品,包括生物高⋯
初級能源
潔淨能源
生質能
創能
生態環境
科技文明
素養教案
教學素材
通識教材
能源意識- 能J2
能源概念- 能E3
能源使用- 能J5
能源發展- 能U7
能源資源永續利用- 環J16
能源資源永續利用- 環U12
能源資源永續利用- 環U13
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- INa-IV-3
資源與永續發展- INa-IV-5
資源與永續發展- ENa-Va-4
資源與永續發展- CNc-Vc-1
資源與永續發展- CNc-Va-1
資源與能源- 地Ja-V-3
在地能源亮點
海洋能源理想與實現的基地
2020-08-13
實海域測試場是目前台灣少數獨特的海洋能源開發場域,與鄰近的基隆嶼之間形成的特殊地形,讓本場域同時擁有波浪與潮流能源的測試條件,加上大亞電纜最近協助完⋯
再生能源
海洋能
生態環境
決策形成
資源與能源- 地Ja-V-3
專家專欄
波浪能發展的困境與前景
2020-10-14
21世紀的今天,波浪能的開發與應用並非是海洋能領域的老大哥。目前潮汐能發電才是海洋能最成熟的技術,其次是海流能發電,波浪能發電僅居第三名,僅些微領先溫⋯
初級能源
海洋能
創能
能源意識- 能J1
能源使用- 能J5
能源使用- 能U6
能源資源永續利用- 環J16
海洋資源與永續- 海U17
資源與永續發展- INa-IV-3
資源與永續發展- Nc-IV-2
資源與永續發展- ENa-Va-4
資源與能源- 地Ja-V-3
在地能源亮點
環太平洋地區的海洋能測試場
2021-02-05
隨著海洋能開發的穩定進展,海洋能測試場的建置已成為環太平洋地區各國競逐海洋能發展的一種方式。環太平洋各國在海洋能測試場上的規劃與建置,包括美國、日本⋯
初級能源
海洋能
創能
科技文明
能源使用- 能U5
行動參與- 能U9
海洋資源與永續- 海U17
資源與能源- 地Ja-V-3
資源與能源- 地Ja-V-5
專家專欄
蘇格蘭梅根潮流發電專案(Meygen)之探討
2021-05-17
通過對電力供應進行除碳處理,英國可以大大減少對化石燃料的依賴。長期發展低碳能源部門既可為英國帶來更高的能源安全性,又可確保達到減少溫室氣體排放的國際⋯
初級能源
海洋能
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生態環境
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能源意識- 能J1
能源意識- 能J2
能源概念- 能E3
能源使用- 能J5
能源資源永續利用- 環J16
海洋資源與永續- 海U17
資源與永續性- INg-III-5
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-6
資源與永續發展- ENa-Va-4
資源與永續發展- CNc-Vc-1
資源與能源- 地Ja-V-3
資源與能源- 地Jb-V-4
能源小常識
【3分鐘學能源】認識海洋能
2021-12-29
【認識海洋能】擷取自國立彰化師範大學電子工程學系陳偉立主任【環境變遷挑戰與低碳潔淨能源】演講內容。
再生能源
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資源與永續發展- CNa-Va-1
資源與能源- 地Ja-V-3
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具可控制葉片偏轉之垂直軸海流發電渦輪機
2022-03-18
本作品使用滾輪滑槽機構,使葉片於不同位置時有相對應的開閉動作與角度;並利用凸輪不同曲率之輪廓組合,使各葉片產生快開及關閉作用,提升流體能量轉換之性能。
初級能源
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行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
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海洋科學與技術- 海J13
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科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- INa-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- ENa-Va-4
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