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108課綱能源教育議題
能源意識- 能E1
能源意識- 能E2
能源意識- 能J1
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能源意識- 能U1
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能源概念- 能E3
能源概念- 能E4
能源概念- 能J3
能源概念- 能J4
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能源使用- 能E5
能源使用- 能J5
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行動參與- 能J7
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行動參與- 能U8
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108課綱環境教育議題
氣候變遷- 環U7
能源資源永續利用- 環E14
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E16
能源資源永續利用- 環E17
能源資源永續利用- 環J14
能源資源永續利用- 環J15
能源資源永續利用- 環J16
能源資源永續利用- 環U12
能源資源永續利用- 環U13
能源資源永續利用- 環U14
能源資源永續利用- 環U15
108課綱海洋教育議題
海洋社會- 海J4
海洋科學與技術- 海J13
海洋科學與技術- 海U15
海洋資源與永續- 海U17
108課綱科技領域
科技的本質- 生N-IV-1
科技的本質- 生N-IV-2
科技的本質- 生N-IV-3
科技的應用- 生A-IV-4
科技的應用- 生A-IV-5
科技的應用- 生A-IV-6
科技與社會- 生S-IV-1
科技與社會- 生S-IV-2
科技與社會- 生S-IV-3
科技與社會- 生S-IV-4
108課綱自然科學領域
資源與永續性- INg-II-1
資源與永續性- INg-II-2
資源與永續性- INg-II-3
資源與永續性- INg-III-5
資源與永續性- INg-III-6
演化與延續- Ga-IV-5
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-1
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Na-IV-2
資源與永續發展- INa-IV-1
資源與永續發展- INa-IV-2
資源與永續發展- INa-IV-3
資源與永續發展- INa-IV-4
資源與永續發展- INa-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-1
資源與永續發展- Nc-IV-2
資源與永續發展- Nc-IV-3
資源與永續發展- Nc-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-6
能量的形式、轉換及流動- PBa-Va-1
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-2
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-3
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-4
能量的形式、轉換及流動-PBa-Va-5
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-1
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-2
能量的形式、轉換及流動-PBa-Vc-3
能量的形式、轉換及流動- PBa-Vc-4
能量的形式、轉換及流動-PBb-Va-1
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科學、科技、社會及人文- CMa-Va-1
科學、科技、社會及人文- CMc-Va-1
科學、科技、社會及人文- CMc-Va-6
資源與永續發展- CNa-Va-1
資源與永續發展- CNa-Va-2
資源與永續發展- CNa-Va-3
資源與永續發展- ENa-Va-4
資源與永續發展- CNc-Vc-1
資源與永續發展- CNc-Va-1
108課綱社會領域
醫療與科技- 歷Sb-V-2
資源與能源- 地Ja-V-1
資源與能源- 地Ja-V-2
資源與能源- 地Ja-V-3
資源與能源- 地Ja-V-4
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資源與能源- 地Jb-V-2
資源與能源- 地Jb-V-3
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永續能源跨域應用人才培育計畫
永續能源跨域應用人才培育計畫
大專永續能源跨域應用人才培育計畫
中小學永續能源教育推廣計畫
能源跨域協作計畫
能源教育資源推廣計畫
2022教師增能工作坊
能源新視界 - 國小能源教材
能源意識(Energy Awareness)-III
能源概念(Energy Concepts)-III
能源發展(Energy Development)-III
能源參與(Energy Events)-III
能源使用(Energy Use & Application)-III
能源新視界 - 國中能源教材
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潔能講堂
【潔能講堂】國際氣候協議與2050淨零排放科技創新路徑
2021-12-14
活動現場為工業技術研究院鍾詩明 研究員,於2021年12月14日於國立成功大學機械系舉辦之臺灣「能」! 能源永續,排放淨零系列講座之演講。
節能
碳捕存與再利用
生態環境
科技文明
決策形成
生活品質
通識教材
能源意識- 能E1
能源意識- 能E2
能源意識- 能J1
能源使用- 能J5
能源使用- 能U5
能源發展- 能J6
能源資源永續利用- 環E15
科技的本質- 生N-IV-2
資源與永續性- INg-II-2
資源與永續性- INg-III-5
醫療與科技- 歷Sb-V-2
資源與能源- 地Jb-V-1
資源與能源- 地Jb-V-4
資源與能源- 地Jb-V-5
潔能講堂
節能減碳科技
2018-07-15
想要了解節能減碳的新科技嗎?歡迎點選進入由國立臺南大學綠色能源科技學系劉世鈞教授為您解說的超豐富課程。本活動為2018年7月15日辦理
潔淨能源
節能
碳捕存與再利用
素養教案
2018臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E16
能源資源永續利用- 環J14
能源資源永續利用- 環J16
能源資源永續利用- 環U12
能源資源永續利用- 環U13
能源資源永續利用- 環U14
潔能講堂
能源轉型教育素材內容與宣導規劃
2019-07-25
全球氣候變遷已是不能忽視的課題,能源轉型為目前國際趨勢,我國更將能源轉型列為目前重要的政策之一。
再生能源
潔淨能源
創能
儲能
節能
系統整合
通識教材
能源發展- 能U7
能源資源永續利用- 環E14
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環J14
能源資源永續利用- 環U12
能源資源永續利用- 環U13
能源資源永續利用- 環U14
潔能講堂
【潔能講堂】循環經濟:碳循環vs能源政策
2019-12-30
活動現場為國立成功大學化學工程學系 陳志勇特聘教授於2019年12月10日在國立成功大學機械系演講,本活動為配合成功大學機械系專題演講辦理
潔淨能源
碳捕存與再利用
科技文明
決策形成
素養教案
教學素材
能源使用- 能U5
能源資源永續利用- 環E15
潔能講堂
【潔能講堂】Light it up and make it clean!
2020-06-20
活動現場為國立成功大學機械工程學系林大惠 特聘教授於2020年6月20日由國立勤益科技大學所舉辦「第30屆燃燒與能源學術研討會」講座之演講。
化石能源
創能
節能
生態環境
決策形成
社會文化
生活品質
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環J14
能源素養就醬教
【能源素養就醬教】Renew A Bean 再生豆
2020-08-22
Renew A Bean 再生豆 本教學影片根據「2019國際能源教育工作坊」教材編輯而成。
生活品質
素養教案
通識教材
2019能源教育國際工作坊
能源意識- 能E1
能源概念- 能J4
能源資源永續利用- 環E14
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E16
能源素養就醬教
【能源素養就醬教】 Fish E-fish-ency 金魚E效率活動
2020-08-25
Fish E-fish-ency 金魚E效率活動 本教學影片根據「2019國際能源教育工作坊」教材編輯而成。
科技文明
生活品質
素養教案
教學素材
通識教材
2019能源教育國際工作坊
能源意識- 能E2
能源意識- 能U1
能源意識- 能U2
能源概念- 能J3
能源概念- 能U4
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E17
能源素養就醬教
【能源素養就醬教】Home or School Energy Audit & Renew A Bean
2020-09-16
此為「2019國際能源教育工作坊」英文原始教材。 1. Home or School Energy Audit 2. Renew A Bean
生活品質
素養教案
通識教材
2019能源教育國際工作坊
能源意識- 能E1
能源意識- 能U1
能源概念- 能E4
能源概念- 能J4
能源資源永續利用- 環E14
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E16
能源資源永續利用- 環E17
能源資源永續利用- 環J16
能源素養就醬教
【能源素養就醬教】Fish E-fish-ency Activity
2020-09-18
此為「2019國際能源教育工作坊」英文原始教材。 1. Fish E-fish-ency Activity
科技文明
生活品質
素養教案
通識教材
2019能源教育國際工作坊
能源意識- 能E2
能源意識- 能U1
能源意識- 能U2
能源概念- 能J3
能源概念- 能U4
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E17
能源素養就醬教
【能源素養就醬教】Energy Poster
2020-09-18
此為「2019國際能源教育工作坊」英文原始教材。 1. Energy Poster
素養教案
通識教材
2019能源教育國際工作坊
能源意識- 能U1
能源概念- 能E3
能源使用- 能E5
能源資源永續利用- 環E14
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E17
專家專欄
結合熱泵、儲熱裝置與分離式空調系統打造幾乎不排廢熱之空調系統
2018-09-22
隨著全球平均溫度逐年提昇,2014年是有史以來最熱的一年,在夏日最高溫頻頻突破往年紀錄之時人們在室內享受空調帶來的舒適感的同時,是否也曾想過室外機排放的⋯
節能
熱能管理
能源意識- 能E1
能源意識- 能U1
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能源概念- 能J3
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E16
能源資源永續利用- 環E17
資源與永續性- INg-II-3
資源與永續發展- Na-IV-2
資源與永續發展- CNa-Va-3
在地能源亮點
水湳水資源回收中心-全台首座地下化水處理及「中水道社區系統」
2018-10-01
台中市水湳智慧城積極實現低碳、創新、智慧的理念,讓汙水處理與再生利用同步落實於地下化的管網中,藉由水湳水資源回收中心的「中水道社區系統」,讓處理過的⋯
生態環境
能源意識- 能E2
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E17
資源與永續性- INg-II-3
資源與永續發展- Na-IV-2
資源與永續發展- INa-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-6
資源與永續發展- CNa-Va-1
資源與能源- 地Ja-V-1
資源與能源- 地Ja-V-5
在地能源亮點
竹產業與菇產業循環資源再利用技術輔導實例
2019-03-26
農業循環資源再利用並非新興觀念,從過往農民焚燒稻草,以草木灰進行土壤改良,使用禽畜糞作為有機堆肥牛糞作為燃料等等,皆為循環經濟資源再利用的體現。而今⋯
生質能
廢棄物能源化
能源使用- 能J5
能源資源永續利用- 環E14
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E16
能源資源永續利用- 環J16
能源資源永續利用- 環U12
科技與社會- 生S-IV-2
資源與永續性- INg-II-3
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- INa-IV-3
資源與永續發展- INa-IV-5
資源與永續發展- CNa-Va-1
資源與永續發展- CNa-Va-3
能源小常識
運輸工具的碳排放與碳足跡
2019-03-26
碳排放量是指實際排放的溫室氣體量、碳足跡是指整個運輸過程中所直接與間接產生的溫室氣體排放量
碳捕存與再利用
素養教案
教學素材
能源意識- 能J2
能源使用- 能J5
氣候變遷- 環U7
能源資源永續利用- 環E14
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環J15
能源資源永續利用- 環U13
獲獎實作分享
海水蒸蒸日上
2019-06-04
2018臺灣能-潔能科技創意實作競賽 大專太陽能光電應用組 銀牌獎
潔淨能源
太陽能
創能
科技文明
生活品質
2018臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源意識- 能U2
能源概念- 能E4
能源使用- 能J5
行動參與- 能J8
行動參與- 能U8
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E16
資源與永續性- INg-II-1
資源與永續發展- Nc-IV-5
資源與永續發展- CNa-Va-2
資源與能源- 地Ja-V-1
能源小常識
多一點生質燃料,少一點化石燃料
2019-11-21
現有的化石燃料具有固(ex煤炭)、液(ex石油)、氣態(ex天然氣)等形式,現有生質燃料技術可以開發出對應的固(ex生質炭)、液(ex生質柴油)、氣(ex生質氣)來部分取代⋯
生質能
石油
煤
汽柴油
焦炭
液化石油氣
素養教案
教學素材
能源概念- 能U4
能源使用- 能J5
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環J14
能源資源永續利用- 環J16
獲獎實作分享
紅外線省水水龍頭
2019-12-17
本組作品的運作,是透過紅外線感應手部位置高低的方式控制出水,讓使用者可自行決定水量,希望達到省水、洗淨的多元用水的目。使用水時,水龍頭上有燈號顯示,⋯
節能
科技文明
生活品質
2019臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源意識- 能E1
能源意識- 能E2
能源概念- 能J3
行動參與- 能J8
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能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E17
資源與永續性- INg-II-3
資源與永續性- INg-III-5
資源與永續發展- Na-IV-2
資源與能源- 地Ja-V-1
資源與能源- 地Ja-V-5
專家專欄
「循環經濟」發展與企業應用實務
2020-04-22
根據全球企業社會責任在環境保護的發展趨勢,企業追求永續發展已成為現今主流,「循環經濟」(circular economy)的商業模式更是受到許多關注。
自然法則
生態環境
決策形成
生活品質
素養教案
通識教材
能源意識- 能E1
能源意識- 能E2
行動參與- 能J7
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環E17
能源資源永續利用- 環U12
資源與永續性- INg-II-1
資源與永續性- INg-II-2
資源與永續發展- CNa-Va-3
專家專欄
整合環境挑戰之塑膠廢棄物彈性能源化思維
2020-06-12
聯合國開發計畫組(UNPD)以2015年為基準,我國人均CO2排放量達11.9噸居全球第八,其中用電排放則佔了近50%,須積極減量。我國現今推動電力機動車輛,目的為降低⋯
再生能源
生質能
電能
儲能
區域能源整合(節能)
廢棄物能源化
生態環境
素養教案
通識教材
能源概念- 能J3
能源使用- 能J5
能源發展- 能U7
能源資源永續利用- 環E15
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能源資源永續利用- 環U12
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資源與永續性- INg-II-3
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科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- INa-IV-5
資源與永續發展- Nc-IV-6
資源與永續發展- CNa-Va-3
資源與能源- 地Jb-V-4
專家專欄
高效能熱泵污泥乾燥系統
2020-08-13
污泥主要成分為水、有機質及無機物。污泥含水率約80%左右,目前主要污泥乾燥的作法是將污泥送進旋轉窯,透過600℃至1500℃的高溫進行乾燥,使得污泥中的水分蒸發⋯
節能
生態環境
科技文明
生活品質
素養教案
教學素材
通識教材
能源意識- 能E2
氣候變遷- 環U7
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環U13
資源與永續性- INg-III-5
資源與永續發展- CNa-Va-2
能源小常識
熱汙染(thermal pollution)
2021-01-19
熱汙染最主要的危害在於溫度的增加會降低水中氣體(特別是氧氣)溶解度,氧氣不足將造成動植物的死亡,進而破壞水中生態系統。
初級能源
核能
火力發電
地球科學
生態環境
能源使用- 能J5
能源資源永續利用- 環E15
科技與社會- 生S-IV-2
資源與能源- 地Jb-V-2
能源小常識
東京奧運的潔能措施
2021-08-27
2020東京奧運可稱為史上最環保奧運會,也是第一個零碳奧運會。
再生能源
氫能
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環U12
能源資源永續利用- 環U15
資源與永續性- INg-II-3
資源與永續發展- CNa-Va-1
資源與永續發展- CNa-Va-2
能源小常識
【3分鐘學能源】什麼是PM2.5
2021-09-10
【什麼是PM2.5】擷取自交通部運輸研究所綜合技術組曾佩如組長【我國的綠運輸】演講內容。
生態環境
生活品質
教學素材
能源資源永續利用- 環E15
科技與社會- 生S-IV-2
資源與永續性- INg-III-5
醫療與科技- 歷Sb-V-2
資源與能源- 地Jb-V-1
能源小常識
【3分鐘學能源】空氣污染來自哪裡
2021-09-17
【空氣污染來自哪裡】擷取自交通部運輸研究所綜合技術組曾佩如組長【我國的綠運輸】演講內容。
生態環境
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能源意識- 能J2
能源資源永續利用- 環E15
科技與社會- 生S-IV-2
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資源與能源- 地Jb-V-1
能源小常識
【3分鐘學能源】交通空污有哪幾種
2021-09-24
【交通空污有哪幾種】擷取自交通部運輸研究所綜合技術組曾佩如組長【我國的綠運輸】演講內容。
生態環境
生活品質
教學素材
能源意識- 能J2
能源資源永續利用- 環E15
科技與社會- 生S-IV-2
資源與永續性- INg-III-5
醫療與科技- 歷Sb-V-2
資源與能源- 地Jb-V-1
能源小常識
【3分鐘學能源】什麼是全球暖化
2021-10-15
【什麼是全球暖化】擷取自國立高雄科技大學營建工程系翁佳樑副教授【永續綠建築之概念與實踐】演講內容。
建築節能
生態環境
生活品質
教學素材
能源意識- 能E2
能源意識- 能U1
能源使用- 能J5
能源資源永續利用- 環E15
資源與永續性- INg-III-5
能源小常識
【3分鐘學能源】CO₂ & H₂O對地球有什麼影響
2022-11-11
【CO₂ & H₂O對地球有什麼影響】擷取自國立成功大學機械工程學系林大惠特聘教授【全球/台灣能源發展-從過去到現在】演講內容。
生態環境
生活品質
通識教材
能源意識- 能E1
能源意識- 能J2
能源意識- 能U1
能源資源永續利用- 環E15
資源與永續性- INg-III-5
永續能源跨域應用人才培育計畫
能源小常識
【3分鐘學能源】溫室氣體知多少
2022-02-25
【溫室氣體知多少】擷取自工業技術研究院鍾詩明研究員【國際氣候協議與2050淨零排放科技創新路徑】演講內容。
生態環境
決策形成
生活品質
通識教材
能源意識- 能U1
能源資源永續利用- 環E15
科技與社會- 生S-IV-2
資源與永續發展- CNa-Va-1
能源小常識
【3分鐘學能源】為什麼需要開發再生能源
2022-05-13
【為什麼需要開發再生能源】擷取自國立成功大學機械工程學系林大惠特聘教授【全球/台灣能源發展-從過去到現在】演講內容。
再生能源
生態環境
社會文化
通識教材
能源意識- 能J2
能源意識- 能U2
能源使用- 能J5
能源資源永續利用- 環E15
資源與永續性- INg-II-1
醫療與科技- 歷Sb-V-2
永續能源跨域應用人才培育計畫
專家專欄
能源安全的快思慢想
2023-03-24
人在情感上有理性與感性的兩面,而人腦在運作上更有快思和慢想的兩種機制交替進行,如同丹尼爾‧康納曼(Daniel Kahneman)在行為經濟學的經典著作《快思慢想》⋯
非再生能源
再生能源
風能
天然氣
核能
煤氣
創能
區域能源整合(節能)
生態環境
決策形成
社會文化
能源使用- 能J5
能源使用- 能U5
能源使用- 能U6
能源發展- 能J6
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環J14
資源與永續性- INg-II-1
資源與永續性- INg-III-5
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-6
科學、科技、社會及人文- CMa-Va-1
資源與永續發展- ENa-Va-4
永續能源跨域應用人才培育計畫
能源剪報
發展永續綠色經濟 工研院從水泥、電業做起
2021-06-16
全球極端氣候肆虐下,「淨零碳排」已是戰略目標,綠能永續更成為國家競爭力的象徵。工研院已率先於3月成立「淨零永續策略辦公室」,將提出臺灣2050淨零碳排路徑⋯
再生能源
太陽能
生態環境
決策形成
能源意識- 能J1
能源使用- 能J5
能源使用- 能U5
能源發展- 能J6
能源資源永續利用- 環E15
能源資源永續利用- 環J15
能源資源永續利用- 環U14
科技的應用- 生A-IV-6
資源與永續性- INg-II-3
科學、科技、社會及人文- Ma-IV-4
資源與永續發展- Nc-IV-5
潔能x創藝
小茉與電力工廠
2022-02-14
一位貧窮的女孩-小茉,與母親、奶奶及哥哥住在電力工廠附近。她每天望著窗外,嚮往進入不讓任何人進入的電力工廠一探究竟。小茉很懂事,盡量節省用電減少家庭負⋯
次級能源
非再生能源
再生能源
2021臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源意識- 能E1
能源概念- 能E3
能源資源永續利用- 環E15
資源與永續發展- Na-IV-2
潔能x創藝
朵拉大冒險之尬電村危機
2022-02-15
從前有一個高度開發的地方叫做尬電村,但這個村莊最後因為無止盡的開採能源導致能源耗盡,逐漸退回了原本純樸的傳統部落,而在這時,出現了一位環遊世界的旅行⋯
非再生能源
再生能源
太陽能
風能
創能
科技文明
生活品質
2021臺灣能潔能科技創意實作競賽
能源意識- 能E1
能源意識- 能E2
能源意識- 能U1
能源概念- 能E3
能源資源永續利用- 環E15